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Constituir redes de trabajo académico por regiones investigativas, que crucen y articulen horizontes conceptuales y lógicas de investigación en torno a temáticas referidas a la educación, la pedagogía, la didáctica y la formación de maestros/as.
Aportar alternativas y avances de investigación y formación docente, para concertar acciones educativas orgánicas y políticas públicas de Estado con equidad y conducentes a mejorar la calidad de la educación de niños, niñas y jóvenes.
Articular las discusiones actuales sobre didáctica e investigación, a los procesos movilidad social, de formación de docentes, para generar propuestas integrales de actuación pedagógica en el ámbito educativo que amplíen los niveles de inclusión social, cultural, política y económica a través del acceso a una educación de calidad
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